Правилно васпитање детета је гаранција његове срећне будућности и складно развијене личности. Није увијек могуће пронаћи заједнички језик и оне психолошке технике потребне за одгој мале особе.
У овом чланку наћи ћете одговор на питање - како одгајати дијете? Прво се бавимо психологијом.
Психолошки принципи родитељства
Постоји низ психолошких принципа неопходних за успјешно формирање личности:
- Важно је схватити да дијете, због својих година, још увијек није емоционално стабилно. Он реагује на околне догађаје и феномене много светлије од одраслих. Мањи догађај за одраслу особу може бити велики шок за дијете. Стога је вредно посветити велику пажњу оштрој промени расположења детета и, ако је потребно, уверити га;
- у животу бебе водеће место заузимају родитељи. У вези са овом огромном улогом, треба пажљиво пратити не само своје понашање, већ и властите ријечи. Дјеца често копирају особине понашања својих родитеља;
- што више родитеља комуницира са бебом, то боље. Требало би да учествујеш у његовом животу, причаш са њим, дајеш савет. Пријатељство између чланова породице треба да буде централно у породичним односима;
- Такође треба имати на уму да заједничке игре и активности благотворно утичу на микроклиму у породици. Када дете види да родитељи желе да проводе време заједно, дете се осећа неопходним и важним.
Правила образовања бебе од рођења до једне године
У периоду до годину дана, у време развоја и сазревања бебе, он поставља основне навике, особине понашања. Током овог периода, беба је емоционално и физички повезана са мајком и прије свега јој је потребна стална брига. Како одгајати дијете од рођења?
Дакле, од 2 недеље живота детета, његово образовање би требало да почне, што има 4 периода:
- Од рођења до три месеца. Потребно је разговарати с бебом, насмијати му се, пјевати пјесме, испричати пјесме. Глас у овом тренутку треба да буде мекан и брижан. Све то доприноси развоју говора и раном развоју културе комуникације;
- Од три до шест месеци. Током овог периода активно се развијају слух, сензорна перцепција бебе и визуелни развој. Дијете треба укључити слушање музике, дјечје пјесме, класике. Беба такође треба да буде упозната са спољним светом: приказати различите предмете, слике;
- Од шест до девет месеци. У овом тренутку, когнитивна активност код деце се повећава. Вриједи допустити дјетету да пузи по стану сам, да проучи своје окружење, наравно, под надзором својих родитеља. У овом тренутку, такође је вредно увести правила хигијене: навикнути се на поклопац, опрати оловке пре јела;
- Од девет месеци до годину дана. У овом узрасту, беба је најактивнија. У овој фази, морате га упознати са својствима ствари: вода је течна, лопта скочи, машина се може котрљати на поду. Нежељене радње треба зауставити меком али сигурном ријечју “не”. За складан развој говора треба комуницирати што је више могуће са дјететом.
Како одгајати једногодишње дијете
У том тренутку, када узраст дјетета досегне 11-12 мјесеци, његова формација, и психичка и физичка, почиње да се развија брже. У овом добу постоји важна фаза у формирању будуће личности.
Дете у овом тренутку је и даље емотивно повезано са мајком, али постепено почиње да влада светом.
За успјешно образовање у овом временском периоду, морате се придржавати сљедећих правила:
- активно градити систем забрана и подстицаја. У овом добу, беба ће почети да схвата шта му је дозвољено да ради, а шта није;
- када дете почне да буде хировита, не треба да подижете свој глас. Најбоље рјешење ће бити реакција супституције: морате пребацити пажњу дјетета на нешто што га може омести;
- играње са бебом, неопходно је да се демонстрације акције замене узајамним акцијама у којима родитељ директно учествује у игри;
- беба постепено почиње да показује независност, он сам може да одлучи тачно коју врсту активности жели да уради у овом тренутку. Важно је не ометати такве манифестације.
Многи родитељи се суочавају са чињеницом да беба постаје све хировитија и осетљивија током једногодишњег периода. То је због чињенице да се границе његових интереса постепено шире и он учи гледати на свијет на нов начин.
Треба схватити да таква регресија у понашању није константна и да ће ускоро проћи.
Како одгајати дијете за 2-3 године
Главна активност у овом добу је игра. Ауторитет међу одраслима је и даље родитељ. Дете у овом тренутку за њега доживљава важну фазу - формирање личности.
То се манифестује кроз такозвану "кризу од три године". За правилно васпитање у овом периоду потребно је:
- ограничити дијете на више забрана, дати му могућност да направи свој избор. У ситуацијама када је беба хировита и не жели нешто да уради, не треба да га присиљавате. Мора се ставити у ситуацију избора. На пример, он је гладан, али избирљив и одбија да једе. Он би требао понудити избор од два или више јела. Највјероватније, беба ће направити свој избор и смирити се, јер му је у том тренутку било допуштено да дјелује као одрасла особа;
- Важно је да се не губи смиреност и да се не препуштамо емоцијама у тренуцима када је дете хистерично. У мирном, уједначеном тону, потребно је јасно и увјерљиво објаснити вашу позицију;
- треба да разговара са бебом као одрасла особа. Нема потребе да се користе мале речи и искривљују говор. Прво, доприноси развоју дјететовог говора, а друго, дијете ће се осјећати као одрасла особа.
Образовање у доби од 4-5 година
Понашање детета постаје свесније, док је његово васпитање теже. У овом узрасту, дијете је већ одвојена особа и вриједи третирати његове жеље и интересе са разумијевањем. Важно је да наставите са активном интеракцијом са њим, као и да се придржавате неких правила:
- треба посветити више пажње менталном и креативном развоју. Ово је олакшано заједничким часовима цртања, певања, моделовања, ручни рад итд.
- тимске игре треба да постану регуларне. Важно је да деца осећају активно учешће родитеља у свим областима свог живота;
- у доби од 4-5 година, дјеца почињу свјесније учити норме друштвених и социјалних правила понашања. Неопходно је рећи како се понашати у овој или оној ситуацији;
- такође треба бити спреман да одговори на било какво "зашто" деце која познају свет. Важно је то учинити без иритације, са осмехом. Покажите интересовање за његову жељу да научите што је више могуће. Због тога ће дијете научити да су родитељи увијек спремни помоћи и да ће одговорити на сва његова питања. То осигурава да ће као тинејџер вјеровати својој обитељи и доћи код родитеља за савјет и помоћ.
Савјети за одгој дјеце од 6 и више година
Утјецај родитеља у овом периоду на понашање дјеце је незнатно смањен. То је због чињенице да родитељи нису једини ауторитативни људи у свом окружењу. Појављује се друштвена јединица као што су наставници и пријатељи.
Врхунац се постиже у фази "транзицијског доба", када је пријатељство с тинејџерком на првом мјесту.
Зато је важно не покушавати да се строго ограничи слобода дјетета, да се изврши притисак на њега и да га се присили. Важно је одржавати хармоничан и поуздан однос. Поверење је кључна тачка у комуникацији између детета и родитеља у овом тренутку.
| Аге | Ниво ауторитета | ||
|---|---|---|---|
| родитељи | наставници | пријатељи | |
| 6-9 | 1 | 2 | 3 |
| 9-14 | 1 | 3 | 2 |
| 14-17 | 2 | 3 | 1 |
С обзиром на све ово, требали бисте слиједити неколико једноставних правила за изградњу односа повјерења:
- чешће разговарају са дететом, питају о његовим успесима и пословима;
- подршка у његовој потрази за независношћу;
- ако не успије, не гњави га због тога. Требало би да је обрнуто да се помогне у решавању проблема, да се саветују начини за његово решавање;
- укључити у заједничке послове и активности.
Како подићи личност
Личност и карактер се формирају код дјеце млађе од 5 година. Због тога је изузетно важно да се у раном узрасту постављају темељи личних квалитета.
Пре свега, вреди подржати дете. Ово се посебно односи на ситуације у којима му нешто не иде.
Уосталом, често се дешава да негативно понашање родитеља у таквим временима доприноси чињеници да се дијете повуче у себе и престаје да вјерује својим родитељима. Стога је отворена комуникација унутар породице значајна.
Такође би требало да пружи значајну слободу избора. Не заборавите да дијете мора имати своје одговорности. На пример, чишћење ваше собе и брига о собним биљкама. То ће донијети одговорност и аутономију.
За складан развој личности, не би било сувишно снимати дијете у разним дијеловима и круговима. Они могу бити креативни и спортски. Али овдје је важно слушати мишљење дјетета, не вршити притисак на њега и ни у ком случају му не наметати своје мишљење.
Кључне компоненте односа између дјеце и родитеља требају бити:
- Труст;
- Јоинт Пастиме;
- Блиска пријатељска комуникација;
- Персонал спаце;
- Слобода избора;
- Недостатак физичког кажњавања и повећање гласа;
- Разумни разговори;
- Радост и похвала за достигнућа и успјехе.
Како не одгајати дјецу
Није увијек довољно узети у обзир савјете о томе како правилно одгајати дијете, понекад је корисно научити о оним стварима које нису прихватљиве у образовању. Често многи људи уопште не примећују грешке које праве.
Све то произлази из незнања, опште прихваћених стереотипа и како су родитељи одгајани у дјетињству. Примери како не подићи дјецу укључују ситуације у којима родитељи:
- није заинтересован за послове и успех деце у школи;
- не помажу са домаћим задацима;
- не обраћајте дужну пажњу;
- створити ригидан систем ограничења (не пуштати у шетњу, забранити играње компјутерских игара, итд.);
- они не подстичу ни најмање успјехе;
- у сврху васпитања користи се физичка сила (користе казну за казну, итд.);
- подигните глас;
- наметнути своје гледиште;
- ограничити слободу избора;
- Замењени комуникациони гаџети.
Осим тога, родитељи не знају да је за успостављање односа повјерења између дјетета и родитеља потребно развити емоционалну интелигенцију дјеце.
Слично томе, вреди описати расположење детета, користећи фразе: "ви сте узнемирени", "видим да пролазите", "ви заиста желите да ходате, али је прекасно.
Сретно у подизању дјеце!
И још неколико савета о подизању бебе - у следећем видеу.
